Цель статьи – проанализировать становление урбанистической антропологии как научного направления и учебной дисциплины. Рассматривается институализация антропологии города как академической дисциплины, изучаемой в магистратуре ...

Статья посвящена обоснованию роли и значения полифонического мышления в формировании профессиональных компетенций музыканта-исполнителя по специальности «искусство эстрады» направлений специальности «пение» и «инструментальная ...

Статья посвящена вопросам организации самостоятельной работы учащихся в классе гобоя. В ней рассматриваются различные этапы домашних занятий, обзорно изложены практические методы работы над инструктивным и художественным ...

Рассматриваются вопросы состояния вокальной культуры в современном обществе. Обосновывается идея о том, что вокальная культура недостаточно изучена. Исследования в области вокальной культуры носят методический характер и ...

Разглядаецца прыкладны характар філалагічнага аналізу тэксту. Прымяненне семантыка-стылістычнага, супастаўляльна-стылістычнага, інтэртэкстуальнага метадаў на занятках лінгвістычнага модуля дапамагае выпрацоўваць уважлівае ...

Автором выдвигается мысль о том, что комплексный подход с использованием межпредметных и межкурсовых связей в организации учебной, производственной (технологической) и преддипломной практики является эффективным инструментом ...

У артыкуле прадстаўлены дзесяцігадовы педагагічны вопыт арганізацыі падрыхтоўкі краязнаўчых праектаў па гісторыі Беларусі беларускімі і замежнымі студэнтамі 1-га і 2-га курсаў БДУКМ. Аўтар паказвае, як праектная краязнаўчая ...

Основное внимание уделяется формированию внутреннего темпоритма режиссера с помощью упражнений. С цифровой трансформацией искусства возник поиск новых выразительных средств, которые будут воздействовать на исполнителя и ...

Согласно Кодексу Республики Беларусь об образовании, высшее образование как специально организованный процесс обучения поддерживается системой научно-методического обеспечения, которая включает в себя ряд позиций – от ...

Рассматриваются учебно-методические аспекты организации образовательной деятельности на основе применения интерактивных методик обучения, обеспечивающих повышение эффективности образовательного процесса в учреждениях ...