Психолого-педагогические аспекты идеи непрерывного образования

Ушакова, Валентина Михайловна

dc.contributor.author	Ушакова, Валентина Михайловна
dc.date.accessioned	2023-09-01T08:44:57Z
dc.date.available	2023-09-01T08:44:57Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.citation	Ушакова, В. М. Психолого-педагогические аспекты идеи непрерывного образования / В. М. Ушакова // Культура. Наука. Творчество = Культура. Навука. Творчасць = Culture. Science. Arts : XVII Международная научно-практическая конференция (Минск, 11 мая 2023 г.) : сборник научных статей / Белорусский государственный университет культуры и искусств, Белорусская государственная академия музыки, Белорусская государственная академия искусств ; [редкол.: Н. В. Карчевская и др.]. - Минск, 2023. - [Вып. 17]. - С. 322-326. - Библиогр.: 11 назв.	en_US
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/27959
dc.description.abstract	Образование сегодня – это не только результат усвоения систематизированных знаний, умений и навыков, но и исследовательский путь получения этих знаний. Отсюда образованность личности требует больших усилий и постоянной работы над собой, самостоятельности, самотворчества и созидания себя, своей независимости в быстроменяющемся мире. Это обусловливает постоянную потребность осуществления прорывов в существующем опыте с целью создания более устойчивой модели мира и своего положения в нем. Именно в этом заключается новая идея непрерывного образования.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	БГУКИ	en_US
dc.subject	непрерывное образование	en_US
dc.subject	творческие способности - развитие	en_US
dc.subject	ценностные ориентации	en_US
dc.subject	мотивации получения образования	en_US
dc.subject	эвристические методы	en_US
dc.subject	развитие творческих способностей	en_US
dc.title	Психолого-педагогические аспекты идеи непрерывного образования	en_US
dc.type	Article	en_US