Abstract:
В статье представлено описание авторской личностной инновационной психологии как практико-ориентированного подхода, в основе которого – изучение научных понятий психологии и способов решения профессиональных задач через познание себя и определение направлений самовоспитания. В инновационном процессе субъект познает себя, выявляет дефицитные и профицитные личные и профессиональные качества, затем в процессе самовоспитания формирует у себя личностное новообразование на основе дефицитного качества. И, наконец, постоянно применяет новое качество (новшество) для решения профессиональных и личных задач. Рассмотрен пример использования портретной живописи как архетипического образа человека для решения задач в деловом общении с учетом невербальных средств коммуникации.
