В статье рассматриваются музыкально-исполнительские и музыкально-педагогические традиции школы великого композитора, педагога, пианиста и редактора Карла Черни, оказавшие значительное влияние на развитие современного русского и белорусского фортепианного искусства и педагогики благодаря плодотворной деятельности преемников музыканта: Т. Лешетицкого, В. В. Пухальского, В. И. Сафонова, Л. В. Николаева и М. А. Бергера.
