Факторы первичной социокультурной адаптации китайских обучающихся в Беларуси

Abstract

Анализируется актуальная проблема первичной социокультурной адаптации китайских обучающихся (слушателей, студентов, магистрантов, аспирантов), получающих высшее образование и повышающих профессиональную и научную квалификацию в Республики Беларусь.