Методологическое обоснование принципа поуровневой конкретизации в системе музыкального образования

dc.contributor.author	Полякова, Елена Степановна
dc.date.accessioned	2026-03-14T12:39:10Z
dc.date.available	2026-03-14T12:39:10Z
dc.date.issued	2026
dc.identifier.citation	Полякова, Е. С. Методологическое обоснование принципа поуровневой конкретизации в системе музыкального образования / Е. С. Полякова // Веснік Беларускага дзяржаўнага ўніверсітэта культуры і мастацтваў. – 2026. – № 1 (59). - С. 123-132. – Библиогр.: 21 назв. – Загл., рэз., рус., англ. – рис., табл.	en_US
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/32445
dc.description.abstract	Рассмотрены уровни конкретизации музыкально-образовательного процесса в контексте синергетического подхода.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.subject	музыкальное образование	en_US
dc.subject	синергетический подход	en_US
dc.subject	парадигмы образования	en_US
dc.subject	социогуманитарная безопасность	en_US
dc.title	Методологическое обоснование принципа поуровневой конкретизации в системе музыкального образования	en_US
dc.type	Article	en_US